Biblioteca Județeană Giurgiu lansează Proiectul  CEI TREI “C” – CREATOR, CARTE, CITITOR , co-finanțat de Administrația Fondului Cultural NAȚIONAL (AFCN)

Fundația Romanian Business School și Biblioteca Judeteana I.A. Bassarabescu Giurgiu, alături de Inspectoratul Școlar Județean Giurgiu, vă invită miercuri 3 iulie, ora 11:00, la lansarea proiectului Cei trei “C” – Creator, Carte, Cititor co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național (AFCN). Proiectul se derulează în perioada iunie –
noiembrie 2024.

Evenimentul se va desfășura la Biblioteca Județeană I.A. Bassarabescu și va prilejui o întâlnire între echipa de implementare a proiectului, formatori, poeți, artiști implicați în proiect și publicul local.

• Scopul proiectului Cei 3 „C” – Creator, Carte, Cititor este crearea și promovarea unei bune practici, model de acțiuni integrate în orașele Giurgiu, Alexandria, Slatina și zonele limitrofe, care au în centru capacitatea bibliotecilor de promovare a lecturii și creației literare în comunitate. Dotarea și calitatea serviciilor arată potențialul bibliotecilor și a oamenilor de cultură din aceste instituții, ceea ce reprezintă o resursă valoroasă în aplicarea modelului propus în proiectul nostru.

• În cadrul proiectului vor fi organizate ateliere de creație pentru tineri și ateliere de marketing cultural pentru scriitori, evenimente literare de tip cafenea literară și un spectacol participativ de lectură publică
din creații proprii, rostire poetică și muzică originală compusă pe texte poetice clasice și contemporane. Participă actori, muzicieni, scriitori consacrați și tinerii beneficiari ai atelierelor din proiect.

• De asemenea, un flashmob antrenant se va derula pe străzile orașului și va promova ideea de acces la cultura de calitate prin relația permanentă și autentică între creatori și cititori, prin intermediul cărții și al instituțiilor care o promovează și o aduc în comunitate.

Proiectul va genera produse culturale de calitate, o carte digitală, un album printat în care vor fi promovați tinerii participanți în proiect, 15 bloguri de promovare a creațiilor tinerilor poeți locali și un material video cu spectacolul de muzică și poezie programat la finalul proiectului.

Răspundem unei nevoi urgente de conectare a noii generații cu universul complex al cărții, creației poetice și lecturii, prin abordări integrate, interactive, intergeneraționale și inspiraționale.

Promovarea prin forme atractive a culturii scrise, a dragostei de lectură și de creație literară, în special de poezie, este un exercițiu transformator de înțelegere a sensului unui mesaj, mai ales în situația actuală a unui analfabetism funcțional în creștere.

Limbajul poeziei se adresează nu doar gândirii creative, dar și registrelor emoționale atât ale creatorilor, cât și ale cititorilor, ceea ce justifică alegerea limbajului poetic ca mesager pentru generațiile actuale care au nevoie de dezvoltarea inteligenței emoționale, a empatiei, a sensibilității față de diversitatea gusturilor și experiențelor culturale, a înțelegerii valorii umaniste a culturii.

Detalii despre participarea la evenimente și despre modalitatea de înscriere la atelierele de creație puteți solicita la adresa de email:

romanian.business.school@gmail.com sau la mobil : 0720529645

Articolul Biblioteca Județeană Giurgiu lansează Proiectul  CEI TREI “C” – CREATOR, CARTE, CITITOR , co-finanțat de Administrația Fondului Cultural NAȚIONAL (AFCN) apare prima dată în Jurnal Giurgiuvean.

Fundația Romanian Business School și Biblioteca Judeteana I.A. Bassarabescu Giurgiu, alături de Inspectoratul Școlar Județean Giurgiu, vă invită miercuri 3 iulie, ora 11:00, la lansarea proiectului Cei trei “C” – Creator, Carte, Cititor co-finanțat de Administrația Fondului Cultural Național (AFCN). Proiectul se derulează în perioada iunie – noiembrie 2024. Evenimentul se va desfășura la Biblioteca […]

Articolul Biblioteca Județeană Giurgiu lansează Proiectul  CEI TREI “C” – CREATOR, CARTE, CITITOR , co-finanțat de Administrația Fondului Cultural NAȚIONAL (AFCN) apare prima dată în Jurnal Giurgiuvean.